心理健康活动月:一次告白与一张相片(三)
时间:2016-05-28 22:53:04   作者:董宇   评论:0 点击:

 
      看过第一、二期的获奖作品展,是不是更期待第三期呢。小编没有偷懒,继续为大家送上获奖作品展!!





 


获奖作品:高315汽修班 莫晓君——《致班主任》

 
致敬爱的刘兴群班主任:
      敬爱的班主任,您好!您是我们心目中敬爱的好老师,您常为我们操碎了心。您犹如蜡烛,给与我们人生旅途照亮。感谢您苦心照料我们,指引我们走向正确的道路。
      当我们踏进了这个校园,我们的生活注定离不开您,有了您对我们的悉心帮助,才有我们健康成长。您表面看似严厉,但其实内心却是那么的仁慈。无论我们哪一个人遭遇到挫折,您都会尽心尽力为我们解决。您虽不是我们的任课老师,但您却比任何一个老师都要关注我们的课程。班会课的您,为我们灌输了不少人生道理和经验,让我们能少在日后的生活里碰壁。班主任,谢谢您一直以来的教导。
      老师,您如春日里的细雨,无声无息的滋润着我们。但我们更希望您也多休息一下,别为我们太操劳,自己要注意身体,我们并不希望看到疲惫不堪的您,我们希望您健康地陪伴。
      尊敬的班主任,谢谢您对我们的关爱,我们会以实力回报您的,请相信我们。老师,真心感谢您!

 
                                 高315汽修班 莫晓君
                                   2016年5月2日

小感想:
      细腻而真诚的文字里面,透露了对刘老师的感激之情、教导之情、关心之情。虽然没有任课,却时刻关注着课程;班会课也用心组织,尽可能地去引导学生。刘老师在莫同学的心中如一颗大树,为他们遮风挡雨、守护着他们高315汽修班。(曹阳老师)
      幸福的班主任都是遇上了知恩的学生,而学生会知恩,更多是老师实实在在的付出真切地感动了学生。感谢莫晓君同学的表白,这让我们的老师得到了一些宽慰,更提升了付出的价值感。(黄文誉老师)


 
获奖作品:中14电商1班 甘静仪——《致父母》
 
亲爱的爸爸妈妈:
      今天老师说要写一封告白信,我第一时间竟然想起爸爸、妈妈。我其实有很多时候是很任性的,不听讲,不听劝,一意孤行。往往会一头撞上坚硬的“墙壁”上,这时我总在想如果我当初听爸爸、妈妈话,是不是就不用走这么多得冤枉路了。可是,人生又有多少后悔路走呢?这时,我庆幸我爸妈没有质问我为什么不听他们的话,现在又来后悔。他们只是说你还年轻,走多了冤枉路不是坏事,就当积累了失败的经验,往后的路才会顺畅很多,毕竟没有人再走错路第二次。记得初二时期正是我的叛逆时期,几乎每天和妈妈一天一小吵,三天一大吵。当时的我常常没有耐心,只要妈妈和我说道理,我就心烦,就不耐烦的大声叫她不用说了。现在想起来,妈妈是否在我看不到的地方独自垂泪,黯然神伤。会不会默默的在想是否自己对女儿的方式用错了,把全部错归咎于自己的过错?爸爸又是否在暗自自责自己对我的关心太少了,才会导致我现在的叛逆?不,爸爸妈妈是我错了,我在叛逆时期伤透了爸妈的心,他们应该很心痛吧?现在想想,自己真是蠢呢,爸妈这么关心自己,自己还跟他们吵架。我现在想说的话太多,千言万语都不足表达我对爸妈的歉意。
      只有说一句,对不起了爸妈,为我青春期期间叛逆时所做的事。
      敬亲爱的爸妈

 
                                     中14电商1班
                                         甘静仪

小感想:
      有句老话叫做不撞南墙不回头,便是静仪当时的情况,现在回想起来真的懊恼当时的不听话。其实,你已经很棒了!从现在起,好好学习技能,孝顺父母,对自己负责,便是对父母回报。(曹阳老师)
      “现在想起来,妈妈是否在我看不到的地方独自垂泪,。。。。。。把全部错归咎于自己的过错?。。。。。。不,爸爸妈妈是我错了,”特别是结尾对自己的总结“为我青春期期间叛逆时所做的事”。任性、偏执、叛逆是青春期的印记,但当你有所觉悟时,是不是可以找机会弥补,最好不要让它成为遗憾。(黄文誉)


 


获奖作品:高515会计1 班 陈嘉美——《奔跑吧,兄弟!》


小感想:
      一、二、三!加油!喊出的不仅仅是我们挥洒汗水的青春,更是我们团结一致,想拿下冠军的那颗心!(曹阳老师)
      相拥成圈的那一刻应该也是最温暖最有信心最能感觉大家传递的力量的一刻,目标好像也被牢牢地锁在了圈的中心。不仅圈中的人会被感染,旁人也会莫明地羡慕和激动,这就是气场。(黄文誉老师)


 
获奖作品:高314、414模具数控班 黄承将——《兄弟从这里开始》


小感想:
      同学间的熟络可以靠沟通,而班级凝聚力的形成却离不开一次次的集体活动。共同的目标必然带来共同利益的体验,才能逐渐形成共同体,这是迅速提升情谊有效的手段。希望每个班级都能通过活动拥有自己的班级精神。(黄文誉老师)
      以上是获奖作品展示第三期,敬请期待第四期哟!
      愿老师们、同学们,天天心晴!

 

 
编辑:董宇、曹阳


 
 
 



 

 
 

 

 

 

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