破冰•融入 ——记18秋新生第一次班会课
时间:2018-09-12 10:23:27   作者:王璐   评论:0 点击:

       人与人之间的第一印象非常重要。新生入学,一节精彩的班会课,既能让班主任在学生面前留下美好的第一印象,也能让同学之间留下美好的第一印象,还能让新生对学校生活产生美好的期待。
 




                      图1~3破冰游戏培训
 
       在新生报到前,由我院学生科班主任督导室主办、班主任专业委员会承办了第三届新生班主任培训班。为了使18秋新生班主任上好第一次班会课,特设计了“换座位”、“情投意合”、“滚雪球”等三个游戏,对班主任进行了培训,要求班主任在新生首课中强调破冰、融入为主,让学生尽快融入班集体。新生班主任们积极、热情地参加学习,并将所学用于学校安排的新生教育周的第一次班会课。
 

                            图4 班会首课黑板设计
 
        2018年8月27日上午,我院全体新生班班主任为新生们开展了他们精心准备的第一节班会课。课前同学们安静地坐在教室,彼此还很陌生的他们,安静的打量着周围的同学们,眼神中渴望交流又隐含着羞涩,他们共同期待着第一节班会课的到来。


                                图5 期待班会课开始
       随着悦耳的上课铃声响起,早就站在讲台前准备好了的班主任宣布班会课正式开始,班主任用热情洋溢的话语,欢迎新同学的到来,融化了学生们对陌生环境的怯意,让课堂气氛逐渐活跃了起来。

                                           图6 欢迎新同学
       班主任利用班主任委员会设计并指导的“换座位”、“情投意合”、“滚雪球”等有趣又实用的破冰游戏,让同学们彼此认识,相互熟悉,打破了交往中的怀疑、猜忌和疏远,也让同学们感受到了课堂的乐趣。

















                                图7~15 破冰游戏
       当然,作为一节优秀的班会课又岂止于此呢?为鼓励学生积极参与班级活动,班主任还为同学们准备了小礼物,所谓礼轻情义重,一份小小的礼物,体现的是技师学院班主任对学生的重视和爱护。

                                  图16 颁发小礼物
       班会课气氛热烈,掌声和欢笑声此起彼伏。欢乐的班会课在不知不觉中到了尾声。做为班主任与学生之间的第一次正式集体会面,师生、学生之间从陌生到熟悉,就在这短短的一节班会课时间里、就在班主任精心准备的破冰游戏过程中完成了。此时同学们之间熟稔的相处与班会课开始前的陌生形成了鲜明的对比。第一节班会课成效显著。
       新学期、新同学、新梦想、新开始。祝愿技师学院所有新生都能学到新知识,掌握新技能,成为杰出人才,收获灿烂辉煌的明天。
 
撰稿:班主任专业委员会 梁少玲

相关热词搜索:

上一篇:整装待发,迎接新生 -记18秋新生班主任实务培训
下一篇:表彰先进、树立典型 记商贸物流系举行2017—2018学年度第二学期优秀表彰大会

分享到: 收藏